Silnější vztahy

Čtení není pouhé mechanické následování lajny řádků a kličkování mezi pevně danými kužely slov. Čtení podněcuje představivost. Pomáhá nám lépe rozumět cizím emocím, držet nervy na uzdě a budovat pevnější vztahy v týmu i mimo hřiště.

Učí nás vidět hru očima druhých – a to jsou body, které se počítají.

Více o vlivu na vztahy

"Příběhy nás učí vnímat druhé"

Děti

Lepší porozumění druhým

dospělí

Pevnější vztahy a více duševní pohody.

co se děje v mozku?

Hraje se na empatii

Při čtení náš mozek nahlíží do myšlení a emocí druhých lidí. Sledujeme příběhy, ale zároveň zapojujeme vlastní představivost a pilujeme schopnost chápat, co kdo cítí a proč. Nejde jen o slova, jde o porozumění – a to je úplně jiná liga.

Při čtení mozek ukazuje myšlení a emoce druhých lidí. Sledujeme příběhy, ale zároveň zapojujeme vlastní představivost a pilujeme schopnost chápat, co kdo cítí a proč. Nejde jen o slova, jde o porozumění – a to je úplně jiná liga.

ukázat, co říkají neurovědci

Yun-Jun Sun a kol.:

Snímky mozku z MRI ukazují, že děti, které začaly číst pro radost už v raném věku, mají o něco větší objem v oblastech spojených s kognitivním zpracováním. U pravidelných čtenářů jsou navíc výraznější i části mozku související s exekutivními funkcemi, jazykem a emoční regulací. Mají buď větší objem, nebo větší povrchovou plochu.

Tyto rozdíly se promítají i do výkonu. V období dospívání dosahují lidé, kteří začali číst brzy, lepších výsledků v testech verbálního učení, paměti i dalších kognitivních schopností. Zobrazovací metody zároveň potvrzují, že u těchto lidí bývají rozvinutější oblasti mozku spojené s poznáváním.

Odkaz: Sun, Y., Lee, R., Law, A. B., Zhong, S., Zhang, Q., Sahakian, B. J., & Feng, J. (2023). Early-initiated childhood reading for pleasure: Associations with better cognitive performance, mental well-being and brain structure in young adolescence. Psychological Medicine.

Advance online publication. doi:10.1017/S0033291723001381

hlavní trénink

přínosy podle věku

První přihrávky

děti

Blízkost začíná u společných příběhů.

Více

čtení pomáhá vyrovnávat rozdíly mezi dětmi

má silný vliv na úspěch nehledě na zázemí v rodině

vyšší šance na vzdělání a dobrou práci

Až 3x vyšší šance

na dosažení vyššího vzdělání
u aktivních čtenářů

Kvalitnější vyhodnocování faulů

dospělí

Nejde jen o slova. Jde o to, co je za nimi.

Více

čtení pomáhá vyrovnávat rozdíly mezi dětmi

má silný vliv na úspěch nehledě na zázemí v rodině

vyšší šance na vzdělání a dobrou práci

Až 3x vyšší šance

na dosažení vyššího vzdělání
u aktivních čtenářů

hlavní trénink

přínosy podle věku

První přihrávky

děti

Blízkost začíná u společných příběhů.

Více

čtení pomáhá vyrovnávat rozdíly mezi dětmi

má silný vliv na úspěch nehledě na zázemí v rodině

vyšší šance na vzdělání a dobrou práci

Až 3x vyšší šance

na dosažení vyššího vzdělání
u aktivních čtenářů

Kvalitnější vyhodnocování faulů

dospělí

Nejde jen o slova. Jde o to, co je za nimi.

Více

čtení pomáhá vyrovnávat rozdíly mezi dětmi

má silný vliv na úspěch nehledě na zázemí v rodině

vyšší šance na vzdělání a dobrou práci

Až 3x vyšší šance

na dosažení vyššího vzdělání
u aktivních čtenářů

Síla důkazů - fair play

Bez analýzy, elektronické tužky a dat to dnes už nejde!

Nejde o pocit, ale o výsledek podložený výzkumy. Studie sledují, jak čtení ovlivňuje vzdělání, sociální mobilitu i fungování společnosti jako celku.

Na čem jsou tato zjištění postavená:

Longitudinální výzkumy

Vzdělávací a ekonomické výsledky.

Meta-analýzy

Meta-analýzy experimentů potvrzující vliv čtení beletrie na schopnost chápat druhé.

Kontrolované experimenty

Kontrolované experimenty měřící změny v empatii po čtení.

Čtení má prokazatelný pozitivní vliv na představivost, sociální a emoční rozvoj. Největší efekt přináší pravidelnost a zapojení se do příběhů, které jdou do hloubky charakterů postav.